طلاب كلية طب الأسنان في جامعة الفيوم يحققون إنجازات مميزة في مسابقة IDEX CUP العالمية

حققت كلية طب الأسنان بجامعة الفيوم إنجازًا ملموسًا تحت رعاية الأستاذ الدكتور ياسر مجدي حتاتة، رئيس الجامعة، وإشراف الأستاذ الدكتور شريف العطار، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، إذ تمكن الطلاب من الفوز بمراكز متقدمة في مسابقة IDEX CUP. تمثل هذه المسابقة جزءًا مهمًا من فعاليات IDEX Egypt 2025، أكبر معرض ومؤتمر لطب الأسنان في مصر وإفريقيا، والذي أُقيم في مركز القاهرة الدولي للمؤتمرات بمدينة نصر في الفترة من 7 إلى 9 أغسطس 2025.
أهمية IDEX Egypt 2025
صرحت الأستاذة الدكتورة لمياء إبراهيم، عميد كلية طب الأسنان، بأن IDEX Egypt 2025 يضم العديد من الفعاليات المتنوعة، ومن أبرزها مسابقة IDEX CUP التي تُعقد لفرق طب الأسنان. تهدف هذه المسابقة إلى توفير منصة للمنافسة والتبادل العلمي بين الطلاب ورفع مستوى التعليم في هذا المجال الحيوي.
إنجازات الطلاب
أضافت الأستاذة الدكتورة مها القرشي، وكيل كلية طب الأسنان لشؤون التعليم والطلاب، أن طلاب الكلية قد حصلوا على مراكز متقدمة على مستوى 35 جامعة مصرية، محققين ما يلي:
- المركز الثالث جماعي.
- المركز الأول فردي في تخصص طب أسنان الأطفال.
- المركز الأول فردي في تخصص طب الفم وعلاج اللثة.
توسيع المعرفة في طب الأسنان
تعد مسابقة IDEX CUP فرصة ذهبية للطلاب لتطوير مهاراتهم في مجال طب الأسنان. يتنافس الطلاب على تقديم أفضل ما لديهم من المعرفة والتطبيقات العملية، مما يعزز من قدرتهم على الابتكار والتفوق في مجالهم. وكما يشير العديد من الخبراء، فإن الفعاليات المهمة مثل IDEX Egypt 2025 تساعد في محاولة سد الفجوة بين التعليم الأكاديمي ومتطلبات سوق العمل، مما يساهم في تخريج أطباء أسنان مؤهلين على أعلى مستوى.
البحث والتطوير في طب الأسنان
يمثل البحث والتطوير جزءًا أساسيًا من تدريب الطلاب. حيث يمكنهم الاطلاع على أحدث التقنيات والعلاجات التي يتم استخدامها في مجال طب الأسنان، مما يمكنهم من التكيف مع التغيرات السريعة التي تشهدها هذه الصناعة. وبهذا، فإن المشاركة في أحداث مثل IDEX Egypt 2025 تعكس التزام الطلاب بالتعلم المستمر وتحسين مهاراتهم.
توجهات المستقبل في التعليم الطبي
هناك اهتمام متزايد بإدخال التقنيات الحديثة في التعليم الطبي، ويعتبر استخدام الأدوات الرقمية والموديلات الثلاثية الأبعاد من أبرز التطورات التي تُعزز من تجربة الطلاب في تعلم علم طب الأسنان. كما تؤكد الأبحاث الحديثة على أهمية التعليم التفاعلي وتبادل الخبرات بين الأقران، مما يتطلب من مؤسسات التعليم العالي أن تواكب هذه الاتجاهات لضمان تأهيل طلابها بشكل يتماشى مع احتياجات العصر الحديث.
تعليقات